En fundering... Då vi har en bloggfunktion i Unikum, skulle vi kunna använda den på ett genomtänkt sätt; klassbloggen för info och diskussioner kring skolarbetet och en blogg för endast "redaktörsgruppen", dit vi kopplar ALLA vuxna på skolan för ped. idéer och annat "vuxenprat".

//Bengt

Färdighetsträning matematikappar

Vi har även här gratisappar (och jag längtar till att få köpa fullversionen). Det jag märkt är att eleverna inte alltid använder appen så som jag tänkt och de övar faktiskt inte det som jag vill uppnå. Man måste vara med! Märker att många elever hamnar i speltanken och svarar slumpmässigt. De blir också stressade av att det är på tid och de känner att de kanske missar att "levla upp". 
Men det är underbart att färdighetsträna t ex talkamraterna på ett roligt sätt!
De här använder vi:
Hungry fish
Mattemums
MeteorMath
King of Math

... och hur blir iPaden ett levande verktyg i skolvardagen?

Tanken är att iPaden ska vara ett naturligt verktyg i vår vardag. Eftersom jag har en åk 1 behöver de lära sig läsa och skriva (men jag vill inte helt jobba enl ASL - att skriva sig till läsning). Vi behöver appar där vi kan använda foto, bilder, ljud och skrivande (via hand och tangent). 

Jag valde att börja med följande gratisappar:

PaperDesk lite - Anteckningar via hand eller tangent, lägg in foto från album eller fotografera direkt.

Little Story Writer - Bildspel med egna foton. Lägg till text och även ljud.

Scribble press - Gör egna sagor/berättelser med foton, stämplar eller bilder. Skriva via hand eller tangent.

Vi har tagit alla tillfällen i akt att dokumentera på uteskola och utflykter. Dessa bilder använder vi sedan i klassrummet

iPads i 1:an

I september 2012 fick alla elever i 1:an (23 st) en iPad. Vi använder dem flitigt i skolan på olika sätt och de tar hem dem efter varje skoldag. Vi har också en Activeboard i klassrummet som skapar många tillfällen till att visa upp arbeten, foton och filmer. Än så länge använder vi bara gratisappar eftersom vi än så länge har ett och samma apple-id på alla enheter. Vi väntar på att få tillgång till egen domän via google så alla elever kan få en egen mailadress och unikt apple-id.

I september gick vi in i en till en satsning med halva skolan. 1:orna har iPads och 4-6:orna har MacBook Air. De andra går in i projektet efter jul.


Nu i höst drog vii 4-6:an igång skolans 1:1-projekt med en dator (Macbook Air 13") till varje elev. Stor förväntan innan och lilla julafton när vi hade gemensam uppackning i klassrummet.

När nu några veckor har gått, börjar goda sätt att använda våra Mac:ar bli fler och fler. Nu gäller det att se till att lära sig se alla möjligheter och inte bara byta böcker, papper och penna mot datorn...